1.根据等式的性质解解方程教材推行的是消元法，即利用等式的性质，等号两边同时加、减、乘、除以（0除外）相同数，最后的目标是使一边只留下一个x
2.根据移项（搬家）的原理解把一件事情用数学的方式记录下来的，比如：王老师今天带了300元钱，给汽车加油花了250，买早餐又付了20元，找回4元。习惯的记录方式：300－250－20＋4 花了250：记成—250 付了 20：记成－20 找回4元：记成＋4其实开始的300，表示的意思是：＋300所以：例如要解36＋2x=x+72
3.根据算式各部分关系解如：3-1=2，那么3-2=1；1+2=3再如：2X6=18,那么18/6=6; 18/2=6
如何解方程
解题过程如下：
（1）（1/3）x+（1/2）=2/3
（1/3）x=（2/3）-（1/2）
（1/3）x=1/6
x=1/2
（2）（1/6）（2y-1）=（1/8）（5y+1）
4（2y-1）=3（5y+1）
8y-4=15y+3
-7y=7
y=-1
（3）（1/2）（x-1）+1=x-1
（x-1）+2=2x-2
x+1=2x-2
-x=-3
x=3
（4）（1/2）（x-1）-（1/3）（2x+1）=1
3（x-1）-2（2x+1）=6
3x-3-4x-2=6
-x=11
x=-11
（5）（1/3）（2x-1）-（1/6）（10x+1）=（1/4）（2x+1）-1
4（2x-1）-2（10x+1）=3（2x+1）-12
8x-4-20x-2=6x+3-12
（8-20-6）x=3-12+4+2
-18x=-3
x=1/6
（6）（1/3）（x-5）=3-（2/3）（x-5）
x-5=9-2（x-5）
x-5=9-2x+10
3x=24
x=8
（7）（1/4）（x+2）-1=（1/6）（3-2x）
3（x+2）-12=2（3-2x）
3x+6-12=6-4x
7x=12
x=12/7
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