《我的工作是学习》读后感

这几天，我看了一本书，它叫做《我的工作是学习》，我看过它之后，受益匪浅，知道了如果没有足够的知识，以后在社会上就会没有立足之地，于是现在，我们的工作就是学习。学习各项生活、工作的技能，为我们以后正式工作打好坚实的基础。
这本书主要写了胡小闹由于向往美国小孩上学的轻松，和全班同学一起组织了一次“联名上书”，随后，校长就组织了一个名为“第一次体验”的活动。胡小闹选择来到美国，体验美式教育，而他的同学们则选择去工作，比如胡小闹的铁哥们——长安，他去当了警察，总是标榜学习无用的钱小贝去餐厅当洗碗工，学习成绩年段第一的小樱桃去当了作家，“小喇叭”花朵去当了面包师……
胡小闹来到美国之后，Alice老师布置了一项作业，那就是：“写出你身边的人是怎样节约水资源的，找出>10种的独特小方法，并分析一下小方法的利弊。”通过这次的作业，胡小闹明白了，美式教育的作业多以实践为主，以培养实际动手能力为主，这是与国内填鸭式的理论知识学习是不一样的。
胡小闹要走了，布鲁斯舍不得他，于是便把自己关在房间里，不见胡小闹。突然，门铃响了，原来是胡小闹在美国的同学们和Alice老师一起来欢送他，Alice老师送给了他一个信封，叫他上飞机后再打开，小姨说布鲁斯也给了他一个东西，胡小闹上飞机后发现布鲁斯送他的居然是他梦寐以求的最新款奥特曼，而同学们的信封上写着快乐学习的好方法，看不同的笔迹，应该是同学们集思广益的结果。为了不辜负同学们的良苦用心，我决定将这份秘诀公布出来，希望看到秘诀的所有人都能像他们一样快快乐乐的学习：做好学习和玩的计划；自己动手养一些小动物或小植物；和你的同学一起研究一个小课题；用学到的知识去解决生活中的问题，或是帮助别人等等。
我发现，其实这些小秘诀，我们都有在做，比如老师会布置我们动手养养植物，写写观察日记，寒、暑假会让我们做研究性作业……让我们按着这个方法一起快乐学习吧！

一个假期悄悄地过去了，在这个假期中，我读完了第三辑胡小闹系列的书。其中《我的工作是学习》留给我的印象最深刻。
这本书主要讲了胡小闹觉得小学生的工作应该是玩耍，但在一次偶然的机会中，胡小闹来到美国，体验了美国孩子的学习生活。在美国的学习生活中，胡小闹终于知道小学生真正的工作是学习。在美国的班主任Alice老师的帮助下，胡小闹有了一些收获，胡小闹终于知道了美国孩子为什么能快乐地学习了。那是因为，美国的孩子们能认真、投入地学习，而且还能学以致用。
通过读这本书，我想问问自己:你觉得小学生的工作是什么呢？“我也觉得小学生的工作是学习，有这么几个原因：
一是、小学生这个年龄阶段，记忆力特别强，很适合学习；
二是、人生十分短暂我们想做自己喜欢的工作，肯定需要大量的知识，长大了，我们才能从事自己喜欢的工作，为了将来，所以现在我们必须好好学习。
我还想问自己第二个问题，那就是：我现在到底是乐学还是厌学？至于这个问题我还真没有真正想过，也确定不了。不过，我希望我是乐学。
读完这本书我的心情可真是五味陈杂，因胡小闹的老师、同学送别他的时候而感动；因胡小闹的收获很多而开心，因……
我真希望能早点看到胡小闹系列的第四辑呀！