whosthere怎么读

Who is there？

一，音标如下：[huː] [ɪz; s; z; əz] [ðer]

二，翻译：

谁在那儿？

谁在那里？

是谁？

三，重点词汇：

1，Who

pron. 谁；什么人

2，is

v. 是（be的三单形式）

n. 存在

3，there

adv. 在那里；在那边；在那点上

int. 你瞧

n. 那个地方

扩展资料：

who的用法：

1，who用作疑问代词时，意思是谁，一般只用来指人，在句中用作宾语或主语。指某一组织机构的成员时也可用who，此时应用复数形式的谓语。

2，who用作限制性或非限制性的关系代词，意思是他，她，他们，在句中作主语。

3，指某一组织机构的成员时也可用who，此时应用复数形式的谓语。

4，在there be，here be后用作主语的关系代词who可以省略。

5，从有限的人或物中进行明确的对比性选择时用which而不用who。

英文原文：
who's there
英式音标：
[huːz] [ðɛr]

whosthere读出来的中文就是：胡思Z尔。

提高英语水平：

1.词源（词根）+词缀：恩，这个你可以先上网去找一些相关的视频看一看，然后自己在背单词的时候学以致用，比如norm这个单词是“标准，规范”的意思，-al是个形容词后缀，normal这个词显然是个形容词，意思是“正常的，标准的”，然后abnormal这个单词，在normal前多了一个前缀ab-，这个前缀的意思是“不，远离”，LL联想一下，不正常的也就是……（对！）它的意思就是“反常的，不正常的”。这种单词的记忆是比较根本的，而且有的时候就算你不知道词根的意思，你知道单词的词性也是可以帮助你做题的，特别是在完形填空这样类型的题目。

2.联想记忆：根据自己生活中的事情进行单词的联想，最好是比较合理的，不要突发奇想的，因为不容易记住。比如stable，s--"四"  table--“桌子” 联想：有四条腿的桌子更稳固---->稳固的

mental ，谐音“馒头”，联想：吃了馒头才有精神----->精神。ambition，谐音“俺必胜”---->雄心，抱负。

3.相似单词的归纳总结：这个就要靠LL自己平常地积累，这个是可以单独那本子记下的，也是考试常爱出的考点。比如：adapt，adopt，adept。

4.注意记忆的规律，最好是隔天，4天，7天，15天，一次将被过的单词在过一遍，然后记忆新的单词。

5.在背单词的同时，还要多看一些阅读，这样又巩固了词汇。

6.一些常用的单词，在背诵的同时，也要知道正确的读音，这个会为你以后做英语听力提供很大的帮助。
7.可以适当的看一些英语类节目，电影之类的。