小学四年级作文,写一篇我帮助过的人

帮助我的人

我经常在电视里看到这样的一个画面：一位妈妈打了一盆热水给一位老人洗脚；小朋友看到了，也学着为妈妈打了一盆热水，并端给了妈妈。我看了以后很感动！妈妈孝敬老人，小朋友看到后，也学着孝敬妈妈。他们感恩的行为又感动了许许多多看电视的人。
回想起来，我从小长到现在，曾经得到过许多人许多的关爱和帮助：在家里，有父母、亲友的关爱；在学校有老师的精心教育和辅导，还有同学们热情的帮助。这些关爱和帮助都一点一滴的融化在每天很平常的生活里，我很少去想过。把这些事情汇集在一起，才想起自己接受过别人那么多的关爱，要感谢的人那么多。我的性格不大好，对父母，对老师，对同学都曾经发过很大的脾气。记得有一次，我因为一件小事和一位同学发生争执，还怒气冲冲地追打他。老师把我们拉开处理了问题，而那位我刚刚追打过的同学却又很平静地坐下来帮我抄写作业。想想我曾受到过他们的关爱和帮助，心里真是很过意不去！
一个人的坏脾气可能一下子改变不了，但是如果我经常想想别人的好处，性格就会变好一些，再遇到什么事情就不会乱发火了。另外，我不能只是接受别人的关爱和帮助，我还要尽自己的可能去帮助别人。如果人人都这么去做，大家都会感受到浓浓的亲情和善意的友情。我们的生活会变得更美好！

他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼镜，显的很斯文。乌黑的头发，黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上，我就要到学校门口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，没戴红领巾。这可怎么办？昨天老师特别叮嘱我们了的，我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的，可能是我睡觉不安稳，把它弄到床下去了。“怎么了”，杨柯迎上来就问，“是不是又忘了戴红领巾啊？”他边说边解下自己的红领巾：“真巧，我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴，手拉手，跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评，我感到自责。
其实，他不止一次这样，我应该猜的到的，只是当时太急，没想那多。上次放晚学时，突然下起了小雨，他把雨伞借给了别人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好，淋一下没事，听说每个人一年应该得一次感冒，对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢？没想到他居然说，“我是第一次没戴，老师不会怎么批评的。如果是你，多次，惨了。”
我知道，他总是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就会为别人着想。

每当我翻开心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移，许多往事都已渐渐地淡忘了，但唯独有一件事还是让我难以忘怀……那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上，我唱着歌欢快地走进教室，准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了

我觉得这篇作文能写得更深刻些

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