但愿人长久,千里共婵娟.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.
在诗词方面,这些诗词中无不体现着乐观旷达的精神,这种精神深深影响着后人
苏轼诗词中“意”与“情”均是随感或者触景而发的,乐观旷达的精神与他丰富坎坷的人生经历是密不可分的苏轼少负才名,博通经史却在政治上卓然自立,一生坎坷浮沉不定,备历险难,多次被贬逐却悍然接受苏轼生活在三教合一的宋代,他不仅对 儒、道、释三种思想欣然接受,而且把儒家固穷的坚毅精神、老庄轻视有限时空和物质环境的超越态度以及禅宗以平常心对待一切变故的观念有机地结合起来,从而做到了蔑视丑恶,消解痛苦他在创作的过程中自然而然地融入了这种乐观旷达的精神
疏狂不羁,通俗豁达,潇洒飘逸,高洁特立的乐观旷达精神是通过生动、鲜明的意象自然而然地表达出来,而不是经过逻辑推导或议论分析所得的如《和子由渑池怀旧》,“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”以“雪泥”、“飞鸿”等新颖意象入诗,并以“飞鸿”,自喻,把人生中遇到的坎坷视为偶然留下的脚印,而不计较“飞东西”,通过“飞鸿”、“雪泥”把乐观洒脱旷达的精神和人生态度淋漓尽致地体现出来最后以“往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶”结尾,不管道路“崎岖”,路的“长”,驴的“蹇嘶”“我”还是勇往直前,那阔大的胸怀和不怕困苦的精神自然而然地体现出来再如《饮湖上初晴后雨二首(其二)》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”此诗的意象有湖水、雨后晴空、空蒙的天色等这些意象营造出一种空灵、悠闲的氛围此诗写于熙宁六年,这时苏轼因反对王安石新法,贬逐杭州通判,但也不因此而自暴自弃,反而来到美丽的西湖游玩,把乐观旷达精神和随遇而安的人生态度寄情于湖光山色之中
苏轼的诗词除了豪放外更多的是旷达的词风,有雄才大略而怀才不遇的苏轼既要坚持不苟合随俗,又要随缘自适“人生如梦,一尊还酹江月”(《念奴娇·赤壁怀古》)、“老夫聊发 少年狂”(《江城子·密州出猎》)这样的诗句就带有明显的旷达色彩《水调歌头》,把人生现象与自然现象、人生哲理与自然规律等量齐观,泯灭了时空物我的界限上阕以不能“乘风归去”为憾,马上又以“何似在人间”自解;下阕才以“人有悲欢离合”为憾,马上又以“月有阴晴圆缺,此事古难全!”自解,从而从大自然中得到蕴藉与启迪,摆脱了人生苦恼
乐观旷达精神是核心是坚毅的人生信念和不向厄运屈服的斗争精神,所以苏轼在逆境中的诗作依然是笔势飞腾,词采壮丽,并无衰败颓废之病如《六月二十日夜渡海》,首联“参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴”通过写无论经历多少风雨坎坷但最后“也解晴”颈联“云散月明”本是规律性的,“天容海色”喻人生经历坎坷本是正常,是人生中美丽的色彩尾联“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”等所体现出来的战胜黑暗的自豪心情和宠辱不惊的阔大胸襟,坚强的人生信念和不向厄运屈服的斗争精神为世人所信服再如《定风波》中,纵使道路布满荆棘但尚且“吟啸徐行”,遇到雨既不怕,晴也不喜,发出“一蓑烟雨任平生”的感慨,展示出一种自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和履险如夷,冷静乐观旷达的人生态度
乐观旷达的精神也蕴涵于豪情壮志中,于豪放诗风和词风中见乐观旷达精神如《念努娇·赤壁怀古》中,上片咏赤壁,下片怀周瑜描写赤壁雄奇景色,塑造“雄姿英发”人物,境界阔大,风格豪放万里江山、千古英雄,既激起作者豪迈奋发之情,亦加深其内心的苦闷,乃有“人生如梦”之叹以“一尊还酹江月”作结,全诗虽然兼有怀才不遇之情,但只是抒发人生中的愤懑而已,更多的则是表现了自己英雄虽无用武之地但也不因此而闷闷不乐,发泄之后仍然是从容自宽,怀着豪迈之情笑对人生,充满乐观与旷达
苏轼进退自如,宠辱不惊,乐观旷达的人生态度成为后人敬仰,而且他在诗词方面的成就,成为宋代文学的最高代表,当之无愧
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