中国小孩子学英语的最好的方法是什么？应该如何起步？

这里说的最好的方法，只是我个人认为对中国小孩子，在非英语环境中学英语，最合适的方法。这个“最”字只是我个人的理解，也许其他人有不同的理解。 我认为，就小孩子而言，一个比学习本身更重要的问题，就是兴趣的问题。小孩做事，基本上是按兴趣来的，所以，提高小孩子学习英语的兴趣是一个首要任务。如果提高小孩的学习英语的兴趣呢？我认为要考虑到以下几点：1、学习内容本身要有趣味性，例如故事有趣，难易程度恰当。2、学习方法有趣。如果去学校学，老师要有趣，气氛要好。如果家里自学，家长要建立好环境。3、最重要的，是要让小孩子自己想学，家长和老师要善于鼓励小孩子的学习积极性，并养成学习习惯。 解决了兴趣问题后，接下来就是学习方法问题。经常见到有人介绍不同的学习方法，例如以听为主，以说为主，以写为主等等，到底哪个方法好呢？下面说说我个人的理解： 英语的词汇量始终是一个最大问题，不象中文，两三千个汉字作为基础就可以应付绝大多数的应用了。但英语的词汇实在是很糟糕，牛Cattle、公牛Bull、母牛Cow、小牛Calf、水牛Buffalo、牛肉Beef等都是完全不同的单词，如果不知道，自己想拼凑也不行。 对在非英语环境中的学生来说，学英语，最大的障碍是词汇问题。在英语环境中，小孩子的词汇是通过日常生活来获得的，有实物内容，所以能从听中知道这个实物叫什么名字。但对非英语环境中的学生，如果在教室里跟他说“桂花Osmanthus”，没有图片的话，他根本不知道“Osmanthus”这个单词是指什么东西。听也白听。所以，我认为，对绝大多数中国小孩子来说，词汇仍是听说读写的基础。没有词汇，等于没学。有人以生活在英语环境中的小孩子学英语作为例子来说明中国小孩子也应该从听开始，我认为是不合适的。 其实，所谓的听力，本身是一个伪概念。听力的问题，只要耳朵没生理问题，都行。对英语听力的好坏，实际上是一个对英语单词发音和句子结构的熟悉程度的问题。对熟悉的音，无论说得如何快，也能听清楚。对不熟悉的，说得慢也听得费力，例如对陌生的方言，同样是中文，还是听不懂，为什么？无非是对读音不熟悉而已。 因此，我认为在非英语环境中的小孩子学英语，先要快速扩大词汇量和句型，这是最重要的。在此基础上，再去听说读写练习。考虑到听的过程中会遇到大量生词，靠听不能解决，甚至因为不知道词的写法而查不了词典，因此，阅读仍然是一个值得首选的方法。 当然，如果单靠阅读积累单词，在开始阶段还行，到后来，这种积累单词的方法还是太慢的，因为要能达到基本上交谈程度，要能说出一点内容，没有近万个单词，是很困难的。没有足够的词汇量，只能说些“你叫什么名字”“你喜欢什么”等最简单的几句话，如果只学到这个程度，无法说实质性内容，那岂不是白费？！至少应该达到能说一些新闻才行，才有交流的余地。因此，在快速积累词汇。其中最快的办法就是背大量的单词。 在英语水平考试中，一般都有词汇是测试，因为词汇量基本上反映并决定了一个人的英语水平的高低。学英语的关键还是掌握庞大的词汇量。