高三怎么学习？

1、高三课堂学习。

课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，课堂学习的45分钟非常重要，我们要提高课堂45分钟学习的质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。课上不专心听讲，课下要把这些知识补回来，需要花的时间就会远远大于45分钟。而且，老师教授的内容一般都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想提高学习成绩，最好还是跟着老师走。听好课，适当的课前预习是少不了的；课上：①要积极思考，努力把握获取知识的主动权，而不是被动的接收；②要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学；③做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容，有疑虑的课后一定要及时弄清、巩固。

2、先计划后学习。

学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。制定学习计划：第一步，分析现有的条件。即你的学习情况、学科情况、薄弱项等；第二步，明确目标。尽量具体化，不能盲目，要实事求是；第三步，选用措施。包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等；第四步，安排步骤，也就是怎样具体安排学习、落实。制定计划只是基础，落实计划才是真正提高学习成绩的关键。

3、学习效率。

如果你学习效率低下，还想提高学习成绩，那么你需要花费的时间就会是别人的好几倍。同样的时间内，你的学习成绩只能落后于别人；相反，你的学习效率非常高，别人要1个小时才能掌握的知识，你十分钟、二十分钟就掌握了，同样的时间里，你能做的就是别人的好几倍，提高学习成绩就易如反掌。学习效率是学习能力的一个体现：阅读理解能力、记忆力、注意力、思维能力、写作能力、自我管理能力（时间管理、主动学习）等方面。这些能力是贯穿于整个学习过程中的，要提高学习成绩，就必须增强、提高这些能力。

提高学习效率的一些具体行之有效的方法：

①善于利用时间，合理分配精力。学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点，不要平均使用力量。所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。重点确定以后，必要时还可以根据本身的系统性，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他各学科学习的同时，集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破，集中力量打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。

②学会排除干扰。在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低。

③制定一个备忘录。第一步，头一天晚上(或每天早上)将这一天要做的事情写成备忘录，在每项备忘录前打好记号，“☆☆☆”(表示最重要)、“☆☆”(表示重要) 等符号；第二步，每天晚上对照检查完成情况，完成了即划去，未完成的顺延入次日的备忘录（及时调整，尽量当天的事当天做完）。效率是提高学习成绩的催化剂。只有高效率的学习，才能事半功倍，才能更好更快的提高学习成绩。

④如果条件允许，建议学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5倍左右（我自己的情况），记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

4、复习方法

①根据遗忘规律，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

②考试前期，复习大局已定，应收缩到教材上来，通过看书上的目录标题、自己平时勾画的重点等，一科一科地进行回忆，发现生疏的地方，及时重点补充一下；已经掌握了的内容，可以一带而过。还可以看看自己总结的提纲及图表、重要公式、定理等，集中抓知识的主干，以便能在考场上根据主干线索，迅速回忆。心态也很重要，做到既不放松也不紧张。

复习是一个再学习、再巩固的过程。一个高效的复习，是提高学习成绩最直接有效的的办法，不能忽视。

5、答题技巧。

答题技巧考试作答是提高学习成绩的最后一关。有些同学平时学习成绩一直很不错，但一考试就会考得不如人意，这就是答题技巧的问题。（身体因素、临场考试状态，也会影响考试成绩，这个自己调整就好了。）

（考前5分钟和合理分配时间这两个技巧就不说了，平时老师也是经常说的）

①力争首次就做对。考场上的时间是非常宝贵的，有时因为题量过大或者其他原因，做过一遍的题目可能就没时间再检查了。因此我们在考试的过程中，对自己会做的题目，在确信解题思路正确之后，第一遍作答时就应力求准确无误。也许你的“认真仔细”会花掉一些时间，但与第一遍马虎从事、第二遍检查出错再重做相比还是要节省不少时间的。还有，我必须意识到这样一点：考试中的复查只是一种辅助手段，因此初次作答时最好不要寄希望于复查。

②答题应先易后难，从前到后。第一，人的思维活动有一个由启动到激活的过程，答题时采用先易后难的原则符合思维的这种活动规律。第二，一开始就答题顺利，有利于集中精神、稳定情绪，且可以借助顺利答题唤起自信，使自己尽快进入最佳应试状态。第三，解答容易题通常较快，一方面可留出大量时间集中解答难题；另一方面能为解答难题提供思路，从而促进难题的解决。第四，把能得分的题先拿下，就可以放下包袱去主攻难题，能做多少是多少，思想轻松了，答题状态就会很好。

③低档题不失分，中档题得高分，高档题（难题）每分必争。考试的题目一般分为低档题、中档题和高档题（难题）3种，要想最大程度从这些题目上得分，最佳的做法就是给自己确定一个目标：低档题不失分，中档题得高分，高档题（难题）每题必争。

注：部分内容引用《精英特全脑速读记忆训练网》相关内容

高三是非常非常重要的，大家要持续性的投入，保持适当的紧张感，不要等到高考时后悔，要想成为高考中的黑马，以下几点一定要做到！

正视自我

大家适应了高中学习环境和老师的教学方法，所以在上了高三的第一次考试中发现自己的擅长的科目和不擅长的科目，从而明白自己在班级里处在什么位置，但是无论是什么样的结果都不可以骄傲和自卑。正视自己的目的就是为了制定往后更有效的学习计划，来突破自己，挑战自我。

温故而知新

所有的老师都会告诉大家最最基本的学习方法就是提前预习，时常复习。有的学生不听老师的话，不坚持也觉得没什么，但是坚持这样做的学生，成绩一定不低，因为这样坚持做下去，基本功一定很扎实。毕竟高一学习的知识点理论性的很多，有的知识点还联系着高二的习题，所以当你再做高三习题感觉有困难的时候，会发现自己最大的障碍是基础知识不牢固。大家切记既管用又简单的学习方法就是温故而知新。

稳中求胜

高三的复习不仅是表象看着那么简单，大家在复习时候一定要清清楚楚的搞懂知识点，不要模棱两可，不是说学的快就一定好，一步一步的学习，有的同学感觉基础题比较简单很容易忽略掉直接去做较难的题，但其实高考中基础题占的比分更大，而且很多比较难得题型都需要有扎实的基础，所以大家即便是很心急，也要确保将知识点吃透。

养成良好的考试习惯

当你进入高中的那一刻，你所做的一切都是为了高考而做准备，高考中一些规定一定要牢记，所以大家在高二期间就要改掉自己的一些考试中的坏习惯，例如错别字用修正带，或者字体不工整，考试不检查，草稿纸随意使用，之类的，不要等到高三的时候才进行，高三所有的精力都会用在复习上。尤其是当你遇到特别难的题，不要一直去研究，高考的时间有限，要保证你会的全部做对，才能拿到好成绩。

高三的学习量很大，这也是考验大家基础知识掌握的阶段，希望大家能够正确的认识到准高三的重要性，把握好时间，顺利高考。

1、养成预习的习惯。预习能够使你回忆以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西几小时内遗忘速度很快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，要及时复习，加以强化，并养成习惯。
4、自己解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法自己解决时，在家长的引导下靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5、及时改错的习惯。让准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海。不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

   只有经历过高三才会明白其中辛酸苦辣，才会懂其中收获。
我的高三悄然无息的过去，没有过多轰动的情节，安静的准备高考，安静的考试，安静的离校。在那些静默的时光中寂静着安然着。
高三的一年对于许多人来说都是辛苦的值留恋的一年。我想许多的人都想留恋的一年。我们停在那个年轻稚嫩的时间中。
看看那群人的未染风尘的眼睛，上扬的唇角。
早上起的很早，去操场走一圈跑一圈，慢慢的散着步走向食堂，要一杯粥喝着回教室，回到教室差不多粥喝完了，班里面只有寥寥几人来都埋头在题海中。我早上通常会先做自己熟悉科目的题。差不多做完一套卷子，老师也来到教室了。这时班里同学都齐涮涮的抬头看向老师。一上午时间便在老师讲题中和写题中度过了。
中午，我一下课就往外冲，几乎我每次都是第一个到食堂买饭的，每次快吃完饭才陆陆续续的有人来买饭。我慢慢悠悠晃着走向报刊栏看一会时事新闻，快到寝室关门落锁时才跑回去睡上半个小时。
起来洗漱，我一般下午主攻我比较薄弱科目。一坐就是一下午，整个教室只有一些细碎的声音。
晚上重复的刷题，回到寝室后嘴巴一直不停背着。
高三常常陷入无尽彷徨中和莫名欣喜中。从初期需要咖啡和茶才能勉强撑着熬到1点多，到最后不到1点多睡不着。
从迷茫到清醒，不知道学到主动学。高三总会让人收获到意想不到东西。
对繁多科目，要择弱主攻，我知道在最后决定你去那里可能就是你最弱哪一门科目。
保证休息时间充足，不彻夜不睡学习。充足睡眠会让你明天学习质量保持稳定。
重回课本，在做许多题后一定重回课本看看那些基础理论习题。
把握准自己复习结构。一定有个错题本。
坚持相信自己，在高考中许多人最后败在不相信自己，你付出了就值得拥有。