不要给弟弟15张邮票后还比弟弟多十张，原来小亮李弟弟多多少张邮票？

原来小亮比弟弟多40张邮票。给他15，还多10。15+15+10=40。这是简单的算术题目。

算术是数学的一个分支，其内容包括自然数和在各种运算下产生的性质，运算法则以及在实际中的应用。可是，在数学发展的历史中算术的含义要广泛得多。

在中国古代，算是一种竹制的计算器具，算术是指操作这种计算器具的技术，也泛指当时一切与计算有关的数学知识。算术一词正式出现于《九章算术》中。《九章算术》分为九章，即方田、粟米等，大都是实用的名称。

扩展资料：

算术的发展

关于算数的产生，还是要从数谈起。数是用来表达、讨论数量问题的，有 不同类型的量，也就随着产生了各种不同类型的数。远在古代发展的最初阶段，由于人类日常生活与生产实践中的需要，在文化发展的最初阶段就产生了最简单的自然数的概念。

在古算术中讨论各种类型的应用问题，以及对这些问题的各种解法。在长 期的研究中，很自然地就会启发人们寻求解这些应用问题的一般方法。

也就是说，能不能找到一般的更为普遍适用的方法来解决同样类型的应用问题，于是发明了抽象的数学符号，从而发展成为数学的另一个古老的分支，指就是初等代数。

就是小亮比弟弟多40张邮票。给他15，还多10.
15+15+10=40

解：已知小凉有15张邮票，比弟弟多10张，得小凉有邮票数=弟弟有邮票数+10得弟弟有邮票数=小凉有邮票数-10=15-10=5张弟弟有5张邮票。

假如弟弟有10张
小亮就有20张
不管给不给弟弟15张，小亮比弟弟多10张是一定的。

这个是二年级的数学题。原来小亮比弟弟多（15+15+10=40)40张邮票。