插班生要怎样快速适应新的班级？

如下：

一，老师的关爱

对于插班生来讲，毕竟是面临一个新的环境，不同面孔的小朋友，就算插班生的性格再外向，也难免会有恐惧和不安的表现。

所以，老师就要表现出足够的爱，要给予孩子足够的关注，在孩子还没有适应新班级的时候，老师就要充当孩子的父母，与他建立足够的感情和信任，减少孩子对新环境的恐惧感。

二，交到新朋友

成年人可能会忽略了孩子其实也是有眼缘的，他们到一个新环境后，就会自然地选择他比较喜欢的小朋友，总会往喜欢的小朋友身边靠。

所以，幼儿老师不妨让插班生喜欢的小朋友带他到处走走，让他充当插班生的导师，让孩子们去介绍新环境。这样不仅培养了孩子之间的感情，也会给插班生减少了陌生感。

三，学习新规矩

对于插班生来讲，最大的困难就是新环境的新规矩，孩子在旧的环境下已经掌握了这些规矩，但是不同的学校会有不同的要求，所以孩子很难改变之前的习惯，也就很难适应现在的新规矩。

所以，老师不妨让孩子们彼此学习，老师在旁边引导，帮助孩子减少相应的压力，因为如果一味地让老师独自说，孩子肯定会有反感和紧张感。而小朋友交流则无压力。

四，游戏的诀窍

孩子们都是爱玩的，当有新的插班生进入时，老师不妨多组织一些游戏环节，让孩子加入到其中来，或者可以让活跃好动热情的小朋友带动新来的小朋友一起玩耍，因为游戏可以吸引孩子的注意力，更重要的是让其忘记新环境的拘谨感。

而且通过游戏也可以让小朋友们更熟悉，老师也可以观察插班生的性格等。

五，多问问家长

许多老师在这方面做得不够，插班生来时，建议老师最好和家长好好聊聊，从家长嘴里得知孩子有哪些小毛病，有哪些好的表现等等。这样，老师就可以在以后的工作中，加以重视了。毕竟父母是最了解自己的孩子的。

我初二的时候从北京转回老家上学，作为一个插班生，刚开始的时候很不适应，因为老师讲的不是普通话，学习的书本也不一样，当时蛮绝望的，后来我调整了一下心态，听不懂的我就记笔记，不懂得就下课问老师，跟同学处好关系，渐渐也适应了新班级。

插班生在学习的时候，要每一课都先跟上老师的讲课。
课下的话多多的去复习，课前再进行预习。只有这样才能让课程首先跟得上。
另外，平时自己有不会的地方多多的跟学习好的学生请教。
这样的话，在请教的过程当中，友谊也会更加的进一步，你也会交到新的朋友。

主要就是放得开吧，不要太过自尊、太要面儿之类的，就抱着和大家交朋友的心态，真诚地去与每个人相处，觉得问题就也大呀，每个人也就会很喜欢和你相处的，慢慢地你也就能适应新的班级啦。

想要适应新的班级我觉得最好的办法就是努力的学习，争取把自己的学习成绩考到第一，这个时候就会有很多的同学来找你请教学习上的问题，一来二去就会很熟悉的，我当初转校的时候就是带着光环转过去的，很快就可以和同学们打成一片。