一、 教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化：传道者角色；授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
二、心课程背景下的学生观：1、学生是发展的人。学生是发展中的人；学生具有巨大的发展潜能；学生身心发展具有规律性。2、学生是独特的人。学生是完整的人；每个学生都有其独特性；学生与成人具有巨大的差异。3、学生具有独立意义。学生是独立于教师头脑外，不以教师的意志而转移的的客观存在。
三、良好师生关系的建立：教师在师生关系建立中占有重要地位，要建立良好师生关系，教师有以下几个策略：1、了解和研究学生。2、树立正确学生观。3、发扬教育民主。4、主动与学生沟通，善于与学生交流。5、提高教师自身的素质。
四、课程资源：实践活动资源；音像资料跟信息技术；其他学科资源；课外活动小组；图书馆资料；报刊杂志，电视广播等媒体；社区，博物馆，少年宫等活动场所；智力资源。
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