孩子不适应新老师怎么办？

案例 一位朋友带着一脸愁容向同事讲述他儿子的事：儿子原来在班级是中队长，学习成绩也是名列前茅。自从换了一位年轻的新班主任之后，可能是老师的教学方法和工作方法不一样，孩子们始终不能接受她。不仅如此，老师还经常挑孩子的毛病，比如一个人犯了错误，还要全班男孩都受罚，当着孩子的面她说了许多老师不该在课堂上对孩子们说的话… 一次数学考试，班上的成绩很差，作为新上岗的年轻老师，讲评完试卷后，就把复印好的卷子让学生又做了一遍，于是她要求学生谁也不要向家长讲第一次成绩，要把这次成绩好的卷子拿给家长看。不久，家长就知道了此事。本来把自己的孩子交给新上任的大学生就不放心的家长们。一同把她告到了学校，说她在教孩子们说谎，请求学校换老师。 现在，孩子的各科学习成绩都在下滑，孩子的父母都不知道该怎么办？ 难题症结与分析 （1）学生和家长都不适应新换的班主任老师 班里换了新老师。每个老师有不同的风格，老师和家长的联系方式、交流方式也变了，对家长要求有了新的内容，教学方式也有了变化。和学生同样不适应的除了学生自己以外，还有家长。 （2）家长不信任老师由于班主任多是年轻、刚毕业的大学生，家长对他们缺乏信任感。 破解方案 （1）父母和新老师要主动沟通 1、父母应选老师没有教学任务的时间与老师进行沟通，以便老师能专心地与您交流，如孩子的科任课时间。另外家长要提前跟老师约，就不会因为老师临时有事耽误时间了。 2、父母要把孩子的脾气秉性、各种爱好以及某些特殊需要如实地反映给老师，不必担心老师会歧视孩子。老师会更加了解孩子，会使孩子的合理需求得到及时满足。 3、父母可以请老师讲讲她的工作方法、教学重点等，说说对孩子的要求和希望，或向老师介绍一下自己的教育经验，做到经验共享。家校在教育上达成共识，将有助于对孩子进行更有针对性的培养。 (2)父母要配合新老师的各项工作 1、父母要关注班里的事情。知道老师的近期工作重点后主动配合，如班里要开运动会或者班会，要准时出席，积极参与，帮助孩子在集体活动中获得成功的体验。还可以利用多种形式与老师及时沟通，如打电话、发电子邮件、约谈等，以便了解孩子在学校生活、学习、交往的情况等，回家对孩子有针对性地培养与指导，使孩子在原有水平上尽快得到提高。 2、父母应该利用一些时间去了解新老师并且近距离地观察了解新老师处理问题的方法以及他这样做的原因。切忌把对新老师的意见随便让孩子们听到，父母的态度很大程度上影响了孩子的状态和接受新老师的程度。父母对老师的不好的看法会滋长孩子的“厌恶情绪”，而且还让他们认为找寻到了“保护伞”，并且可以光明正大地破坏课堂纪律，不认真听讲，不完成作业。而一些可能已经接受了老师的孩子，也可能会因为自己父母的意见和其他同学的反应而附合着反对。 （3）父母要引导孩子适应新的老师 1、面对孩子可能因为不适应所产生的抱怨。父母在引起注意的同时，不要表现得特别关注。因为在某种情况下，孩子是在为自己的行为找个恰当的借口或者转嫁责任。父母应该让孩子的抱怨在自已手里停止。父母应该安慰孩子，并且让孩子支接受新老师，这样可以让新老师以一种轻松安全的心态完全接受孩子们，并且去爱他们。然后，父母要在这个时候及时和老师沟通，以便了解详尽资料。要深信，老师和家长的出发点都是为孩子好。有了这样的共识，在处理孩子的事情时心态就平和多了。再有，要经常问孩子老师今天表扬你哪方面做得好，使孩子觉得老师特别毒欢自己。还要在孩子面前帮助老师树立良好的形象，引导孩子尊重老师，知道老师希望自己变得更加聪明、能干。 2、如果是孩子对新老师的风格和教学方法在短期之内不能适应。父母要帮助孩子一起去克服。 首先应该打消期待可以“换老师”的念头。这样，可以让孩子明白遇到困难不能逃避，而是应该迎面赶上。 其次和孩子一起去发现新老师的优点，鼓励孩子多和老师交流。 3、要充分信任新老师，尤其是年轻老师，要以宽容接受的态度，发现老师的闪光点。这样不仅有助于孩子尽快适应新老师，更能潜移默化地影响孩子，让他能够客观地评价一个人。能够善于发现他人的优点也是一个好品质。