“揠苗助长”这个故事，想必大家并不陌生。违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。只是不知道，这个“寓言”故事有没有变成“愚言”故事……
某一草场场主，为防鸟类偷吃草籽，便用大网罩住整个草场，岂料草的涨势却并不好；某一自然保护区内，为了保护鹿不被狼吃掉，人们便拿起枪支来杀戮狼群，岂料鹿的数量却是越来越少。
或许许多人对这种现象有所不解。因为大网能够抵挡鸟吃草子，却也抵挡住了鸟吃侵袭草场的害虫；因为枪支能够使得鹿群幸免于狼的袭击，却也使得鹿群不再狂奔快跑而体质下降。因为违反事物的发展规律，没有给予事物以自由空间，急于求“优”，反而坏事。
不曾想，我们曾经一笑而过的故事，在现实中有这么多鲜活的例子，甚至还与我们的日常生活息息相关。
报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事：一对夫妇中年得子，异常兴奋，对孩子千娇万宠，一直让他睡在摇篮里，不管孩子实际年龄是多少，还把他像婴儿一样呵护着。不料一场突如奇来的车祸夺走了夫妇俩的生命，当警察走进他们的家时，被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆，不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路，也不会自己吃饭，自理能力为零，不知如何走完剩下的大半人生。
这个故事虽是个例，有些夸张，有些极端。但这何尝不是我们生活中的一面放大镜呢？那些望子成龙、望女成凤的父母们，马不停蹄地把孩子送往各个补习班，毫不顾及孩子们自己的兴趣和爱好。殊不知，兴趣是最好的老师，这样做，看似是为了他们的发展，实则有损于他们的成长，应该给予他们爱的空间。
曾经听过这样一个故事：一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲：“怎样才能使爱天长地久？怎样留住爱人的心？”母亲无语，她默默地弯腰，从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊，沙砾在她的掌中稳稳而立，一滴也未漏出。突然，母亲双手紧握，用力挤压掌中的沙子，许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时，掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿，说：“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力会使爱窒息。”
小小的沙粒蕴含着丰富的哲理！给人以自由的空间，不仅是对你爱的人和爱你的人，对陌生人更应如此。中央电视台经济频道的《交换空间》栏目，给予设计者和参赛者充分的自由发挥空间，“我”家让“你”来装修，“你”家由“我”来装修。在获得本台收视率第一的荣耀的同时，也促进了人与人之间的理解和和睦相处，增进了人与人之间的感情。
不违反事物的发展规律，给予对方以一定的空间，不让“揠苗助长”这个“寓言故事”变为“愚言故事”，世界将会变得更加和谐！
宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。
有一天，农夫照常上地里去劳作，勤勤恳恳，火红的太阳高高悬挂在上空，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长？他急得抓耳挠骚，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聪明了！于是，他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，还边拔边说：“庄稼苗呀庄稼苗，你知道我有多辛苦吗？为了你的成长，我浇水，我施肥，你总是不长，我要把你拔高，叫你不长！哼！”拔完后，他气喘嘘嘘地跑回了家，对着家人说：“好消息，今天虽然累坏了我，但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问：“那你是怎么帮他长高的啊？”他回答：“拔苗。”“啊？”他儿子说：“爸，看你做了什么傻事！”然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，儿子伤心的回到家，说：“死了，完了！”农夫一想才知道自己做了傻事。
这个故事告诉我们，客观事物都有他自己的发展规律，光靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反的道理。
拔苗助长是贬义词，指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。它同欲速不达相近，与因势利导相反。因此，我们在学习上，可千万不能学那位农夫哟，万万不可急于求成，要实事求是否则非但不能把事情做好，反而会把事情搞砸。
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