以科学爱鸟,保护生物多样性为主题写一篇作文

春暖花开，各种鸟类活跃起来，鸟类是人类的朋友，保护鸟类，维持生态平衡，人人有责。可笔者看到有的中小学生特别喜欢毁巢取卵，追赶雏鸟，甚至用弹弓、气枪打鸟。鸟类是卵生动物，毁掉一个鸟蛋，就等于杀死一只鸟。古人说得好：“劝君不打三春鸟，子在巢中待母归。”

在鸟类孵育期，同学们不要上树端窝取鸟卵，而应自觉地保护鸟窝、鸟卵，让小鸟宝宝顺利孵出，长大。雏鸟有时会爬出巢外而跌落到地上，试飞期的雏鸟也常因经验不足而掉落下来，同学们发现这种情况，应把雏鸟送回巢内，或放到树枝上，让鸟妈妈把雏鸟领回“家”。发现受伤鸟，要替它清洗伤口，包扎好，圈养一段时间，待伤愈后放飞。

鸟栖于树，无树何以藏鸟？因此护林就是护鸟。中小学生要广泛地开展护林的宣传，防止乱砍滥伐，保护鸟类的家园。同时也要广泛开展“爱鸟护鸟”的宣传，让全社会都投入到“爱鸟护鸟”的行动中来。学校可利用自然、生物等课程，向学生传授鸟类的知识，指导学生收看《动物世界》、《人与自然》等电视节目，让学生了解更多的鸟类知识，从而增强他们“爱鸟护鸟”的责任感、使命感，让每个学生都主动地投身到保护鸟类的行动中来。

鸟，人类的朋友
“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。《世界保护益鸟公约》规定每年的四月一日为“国际爱鸟日”。而我们作为学生也应行动起来，在爱鸟的呼吁中，人人都自觉行动起来，保护鸟类。
但是，在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
众所周知，鸟是大自然的重要成员，也是大自然留给人类的宝贵财富。现在的鸡、鸭等家禽，就是我们的祖先在5000年前驯养野生鸟而来的。此外，鸟类还是害虫害兽的天敌、森林的卫士，对保护农业、森林，乃至维护生态平衡起着重要的作用。例如，啄木鸟在总食量中，昆虫竟占90％以上，且均为森林害虫。有人计算过，一只燕子在夏季能吃掉五十万到一百万只苍蝇、蚊子和蚜虫。很多鸟类是植物花粉及种子的传播者，对于许多树种的扩散有贡献，是自然界的“植树造林”能手。鸟类还是大自然赐予人类的一道美丽的风景线，它们五彩缤纷的羽毛，灵活娇美的形态，婉转动听的歌声，装点着自然环境，可以给节奏紧张的城市增添几分情趣。
然而，我们的朋友已经越来越少了。根据资料统计，近两千年来已有139种鸟绝灭。例如生活在北美的旅鸽，19世纪初还有30亿只，曾几何时，由于栖息环境的破坏和大量网捕、射杀，到1914年最后一只死亡，已全部绝灭。由于乱砍滥伐、森林破坏、环境污染、乱捕滥猎，致使许多鸟类濒临绝灭的危险。