无统计学意义是指统计结果真实程度不可信。
也就是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质的目的,当推测结果是错误的时候,在统计学上就成为无意义推断结果。
一般认为其学理研究始于古希腊的亚里士多德时代,迄今已有两千三百多年的历史。它起源于研究社会经济问题,在两千多年的发展过程中,统计学至少经历了“城邦政情”、“政治算数”和“统计分析科学”三个发展阶段。
实践中,最后的决定通常依赖于数据集比较和分析过程中结果是先验性还是仅仅为均数之间的两两>比较,依赖于总体数据集里结论一致的支持性证据的数量。
依赖于以往该研究领域的惯例。通常,许多的科学领域中产生P值的结果≤0.05被认为是统计学意义的边界线,但是这显著性水平还包含了相当高的犯错可能性。
结果0.05≥P>0.01被认为是具有统计学意义,而0.01≥P≥0.001被认为具有高度统计学意义。但要注意这种分类仅仅是研究基础上非正规的判断常规。
参考资料来源:百度百科-统计学
无统计学意义,意识就是说在统计学上认为这个结果“不显著”。
如是在检验一个问题的结果是不是A,如果结果不显著,那么就说这个在统计学上不显著,即“无统计学意义”。
不同的统计指标所反映的内容不同,根据其内容的不同统计指标可分为基础指标和特征指标。
统计学意义是指在研究组和对照组间出现疗效差异时,要考虑这种差异是防治措施的疗效还是因抽样误差所引起的。上述差异有统计学意义时,并不意味着有临床意义,而当具有临床意义时可无统计学意义。
扩展资料
统计是一门科学,按调查对象的不同可分为全面调查和非全面调查,不完全统计其实就是非全面调查。
即使是非全面调查,也必须按照统计学的要求,严肃认真地做好抽样调查工作,从而得到科学的结论。
参考资料来源:百度百科-统计学
无统计学意义,意识就是说在统计学上认为这个结果“不显著”。
如果你是在检验一个问题的结果是不是A,如果结果不显著,那么就说这个在统计学上不显著,即“无统计学意义”。
个人认为无统计学意义就是统计结果不合理