如何学写作

2024年11月20日 02:28
有5个网友回答
网友(1):

如何写好作文
1、好的文bai章源于生活,写你的du所见、所闻zhi;写你的亲身体会;写出dao你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变

网友(2):

如何学习写作呢?

我是从专科学校毕业的,学习成绩只能是一般。语文功底个人觉得还是很欠缺的,初高中的时候语文成绩只在中等偏上一些。我这篇文章就是把最近半年的写作心得给大家分享一下,希望能对初学者有所启发。

第一,我为什么要写作。

我有自己的工作,我是一名销售经理。销售工作有许多时候要用到写文案、工作报告和通知等等,我经常去写,慢慢发现自己的文笔太差,所以我决定通过去写作来提高写作能力。除了提高写作能力之外,我也想把自己工作、学习等方面的体会和大家分享一下,如果能启发一些人那也算为社会做的一些贡献。

第二,学习写作首先避免思维误区。

我从今年3月份开始学习写作。刚开始的时候,我和所有想写作的人一样,先看看别人的写作方法、写作思路。我看了许多文章,它们讲的太空、太大、无法入手。它们有的告诉你写作时要简明“能用一个词说明的不要用一句话来说明”;有的告诉你写作时机“早上一醒来就要马上写,不要去玩手机”等等之类的。我也看了许多关于写作方面的书,总体感觉还是有点空,就像我们销售的话术“不具体,缺乏操作性”一样。直到我看到一本富兰克林的传记时,我才明白了如何去学习写作。富兰克林的写作方法总结一下就是:从基础学起。他练习文字的运用、符号的运用、段落的应用等等,他经常和大师写的文章去比对,以找出自己的欠缺点。他的方法是有效的,因为我看过的一本特别好的书《刻意练习》里面说过“有反馈的学习是可以进步的”。

第三,正视自己,从基础学起。

从今年3月迷茫了许久之后,一直到今年8月份。虽然期间也写了许多文章,但通通被拒了。从8月开始我就转换了学习写作的方法:不再去看关于写作方面的书而是去从写作基础开始学起。首先,我去学习标点符号的运用,有一本关于标点符号的专门书籍可以去自学。不是说我这个大专毕业不懂得如何使用标点符号而是说我不知道我运用标点符号时哪里去出错,因为标点符号的出错没人会告诉你除非很特殊的情况。其次,在研究透了标点符号之后,我又去研究汉语的句式、词性、句子成分等等内容。有许多内容需要自己去“百度一下”去查、去研究等等。再次,关于文章的分段、分层也要去研究。最后把这些研究的差不多的时候才能正式开始去写作。有时候写文章就和我们做销售一样“如果你连基本的政策都不了解,那你就不用去和客户谈判。”

4,关于写作内容。

有时候自己的苦恼不是因为怎么写,而是因为不知道写什么。关于这一点,我的体会是先写一些能对别人有用的经验、体会等等。

其实,说了那么多,我还是一个写作新手。虽然自己研究了标点符号,但仍然有用错的地方;虽然自己研究了句式、句型等内容,但依然会有用错的地方;虽然自己研究了文章的分段、分层,但偶尔也会有用错的地方。即使是这样,我也会在写作实践中慢慢改进,慢慢进步。以上只是一个写作新人的体会,和大家分享一下个人心得,还请大家不吝赐教

网友(3):

课本都是经典中的经典,学习作文的写作方法可以从课本当中学习,从课本中我们可以掌握一些作文的写作方法,我们来瞅瞅。

  1.作文题目

  中学语文所收篇目,其标题可谓各呈异彩。或新颖别致,耐人寻味,如《死海不死》;或意境深远,含蓄隽永,如《驿路梨花》;或生动形象,脉脉含情,如《醉人的春夜》……对这些颇具特色的标题,在导入新课释题析题之时,我总是着意从内容、范围、文体、语法,修辞等方面启发学生品味,比较,用心抓“题眼”,让学生明确题目与内容的关系,懂得精心命题的妙处,学会拟题的方法。

  2.学课文的开头、结尾

  中学语文堪称“凤头”、“豹尾”的课文开头、结尾,俯拾皆是。好的开头,先声夺人,引人手不释卷,一口气读下去;好的结尾则以高屋建领之势,画龙点晴之效。可以多学习一下中学课文当中的开头和结尾。

  3.学课文的字句

  课文多为名家名作,或朴实在记,或凝炼准确,或委婉隽永,或辞妍情真,或自然清新,字字珠机,语言技巧都很高。学课文的过渡照应、学选材组材、学修改润色等,读写效果也不错。总之,从课文里学作文,以读促写,以写促读,双管齐下,是提高阅读能力和写作能力的有效方法。

  4.学课文的细节描写

  好的细节描写,逼真、生动、鲜明、具体、精妙,常常是一篇文章的闪光点,也是文章借以显示人物性格、表达主题的一种技巧。人们读文以后总忘不了那些“少少许胜多多许”。

  在平常的课本当中,要抓住以上的几个点,好好剖析课本当中的作文技巧,把这些技巧应用到日常的作文当中,那么作文就会有很大的提高。

网友(4):

个人经验,多背诵优秀文章,名言警句,诗歌成语等。积累的多了,写文章东西就多了

网友(5):

,每天放学回家第一件事,先写完作业,写完作业后就看看,作文书,看看那些写作文的作文家,是怎么写作文的?你就会写作文了