草房子中杜小康的简要经历介绍

欧！改写一篇，好累！你再润色润色！

我看到杜小康累极了，他躺倒在一些芦苇，满脸愁苦的样子。

　　十几只受了惊的兄弟们，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

　　杜小康好像闻到了一股什么气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了我们蓬松的羽毛里。他哭了起来，泪水如短线的珍珠，不明白他为什么想哭。

　　雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。他久久的凝望着蓝汪汪的夜空。而月亮又是那么地明亮。

　　他顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里甜津津地嚼着，望着异乡的天空，不知现在他心中在想什么？是后悔来到这陌生的地方？还是想起了她的母亲呢？

　　第二天早晨，他静静地躺在芦苇上。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，他的父亲居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的我们兄弟的羽毛上……

　　我们渐渐地长大了，长成了真正的鸭。羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。我们中的小伙子变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样的闪闪发光。

　　八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让我们走到水中时，他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

　　杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”

他们惊奇的叫声是对我们成熟的肯定，也是对我们辛勤的奖赏。

从开始看，当初桑桑来到新学校时，所有的他同学都鼓掌欢迎，而只有杜小康没有鼓掌，当知道桑桑是校长的孩子，却仍只是淡漠的扫一眼 而在过河事件中，毛鸭知道桑桑是校长的孩子无动于衷，而在杜小康父亲开的杂货店中欠了钱就赶来帮助我们过河 而在迷藏的事件中，桑桑故意不带杜小康玩迷藏，后来藏起来的时候没被人找到，自己出来寻找伙伴时，却被得知被杜小康邀请去吃柿饼了 而在骑车的事件中，杜小康和桑桑把稻草堆给烧着了，而杜小康主动承认错误，而是大家认为桑桑不敢承认错误，鄙视桑桑 以上事件，给桑桑带了自卑的阴影 而后在班长事件中，桑桑鼓励同学不选杜小康当班长，后被查出，看到自己以前的跟班成为了杜小康的跟班，而被自己的以前的跟班告发，使父亲打了他一顿，是他感到了自卑的深重和心灰。

总而在事件中，杜小康之前的地位处处比桑桑更高，而使别人看重杜小康而忽视了桑桑。

杜小康
杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。他是从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年。

杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。

他希望自己能回到油麻地小学去，父亲告诉他只要鸭子生了蛋，赚了钱，他就能上学去。谁知道，好不容易鸭下蛋了，鸭子却把人家的鱼苗吃了，气急攻心的杜父，就这样去了。书是没得读了，杜小康告诉桑桑，希望桑桑能代他读书。。。面对着这样悲惨遭遇的杜小康，桑桑突然觉得杜小康才是他最好的朋友。

《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发学生比照自己的生活形态，树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。

文中杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写(如鸭群、芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景。教读课文重点在于引导学生体会环境、细节描写对人物刻画、主题表达的重要作用。

杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。他是从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年。
杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。
他希望自己能回到油麻地小学去，父亲告诉他只要鸭子生了蛋，赚了钱，他就能上学去。谁知道，好不容易鸭下蛋了，鸭子却把人家的鱼苗吃了，气急攻心的杜父，就这样去了。书是没得读了，杜小康告诉桑桑，希望桑桑能代他读书。。。面对着这样悲惨遭遇的杜小康，桑桑突然觉得杜小康才是他最好的朋友。
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发学生比照自己的生活形态，树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。
文中杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写(如鸭群、芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景。教读课文重点在于引导学生体会环境、细节描写对人物刻画、主题表达的重要作用。

杜小康
杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。他是从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年。
杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。
他希望自己能回到油麻地小学去，父亲告诉他只要鸭子生了蛋，赚了钱，他就能上学去。谁知道，好不容易鸭下蛋了，鸭子却把人家的鱼苗吃了，气急攻心的杜父，就这样去了。书是没得读了，杜小康告诉桑桑，希望桑桑能代他读书。。。面对着这样悲惨遭遇的杜小康，桑桑突然觉得杜小康才是他最好的朋友。
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发学生比照自己的生活形态，树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。
文中杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写(如鸭群、芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景。教读课文重点在于引导学生体会环境、细节描写对人物刻画、主题表达的重要作用。