中国留学生会馆的清国留学生；
“我”在仙台受到优待；
初遇藤野严九郎；
藤野先生订正“我”的讲义；
藤野先生纠正我的血管解剖图；
学年试验我的成绩在中游，将将及格；
藤野先生担心我不肯解剖，与我谈话。
一、着重选写了他的四个典型事例：
写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。
表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。
写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。
表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
二、分析：
这四件事，(1)(2)两件是详写，(3)(4)两件是略写；
通过这四个典型事例的记叙，赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质；
这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育鲁迅的原因。
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