wish you have no pain ，no chill，only happiness in heaven，we love you forever！
May you in heaven there is no pain, no cold, only happy. We love you forever!
目前刚考完研，英语一成绩还没出来，目测75+甚至80+，完型7，阅读36，新题型10。
虽然说我的英语基础相对较好，毕竟六级500，高考全国一卷113，但是从高考113到六级500也并不是多少人做到的。而从六级500再到外研社获奖也少有人。
为什么我的英语可以持续进步呢？我认为有两个原因，其一，自己的努力和坚持，其二，有了好的老师指导，学会了正确的方法。我决定将两个原因整合来写这篇文。
所谓正确的方法，我先说说背单词。
最近在知乎看到了不少英语学习经验，几乎都在各种鼓吹用单词书或者软件刷单词，然而，经过科学检验，这种方法并不是最好的办法。
曾有专家在北师大做过一个实验，用两组学生为实验对象，一组学生用单词书背单词，另一组学生背阅读文章中的单词，结果发现背文章中的单词效果更好。这个实验具体发表在哪我不清楚，是在一次课上获知的，但我也是这么做的，效果的确好得多。
相信我，单词书背单词，我从高考，四级，六级，第一次考研，都是这么做的，之前每次备考每天都要背单词岩宏或一个多小时，背半年，结果收效甚微。
后来到了今年考研，我听了老师的建议，把真题中的单词背下来，不只是阅读，完型填空，新题型和翻译都要背。于是我把它们手抄下来，用手盖住中文或者英文也能背出来，并且一个单词只背一个意思，这个绝尘意思是它在文中的意思，不背所谓的熟词僻义，这样每天不过四十分钟，坚持了两三个月而已，效果明显。后期十二月不背单词也没有不认识的单词。1819年真题阅读均错2个，考试时也是两个。
至于为什么背阅读中的单词更好，我不知道原理，只知道结果。
根据我自己推测，我们中学就是那样背的单词，每次的单词都是课文中的，课文学会了，课后就背单词，这样你看到的单词并不是孤立的，而是你在背的时候可以粗伍和原文联系起来。然而，我们到了大学时，每次背单词都直接拿着生词本去背，但你并不知道这个单词在何时何地何种情况以何种形式出现，只是一个空洞的文字符号。说白了，你不理解，怎么可能死记硬背的下来。
当然，你可能会说，很多人就这样背下来了。相信我，你背十遍六遍也许真的背的下来。但时间花的更多，要每天一小时耗时数月，而我这个方法只用了我两三个月的时间，并且效果明显。最重要的是，绝大部分人，坚持不下来。
所以，听话，学完一篇文章，背完一篇文章中的单词，四六级考研均可。
而且，我个人的经历告诉我。我也背过单词书，3000单词的六级词汇书背了四遍，第一次六级459，5500的考研词汇书背了五遍，第一次英语一61。唉╯﹏╰不撞南墙不回头，希望你不要太执着大多数人的做法，他们不一定正确。
等你如此做到背单词之后，那么从阅读也就是真题本身入手。注意！我说的是文章本身，不是技巧。我从来没用过任何技巧，19年之后。四六级的时候，我也是技巧派，现在，我非常反对技巧来做题。
明明每次一两个小时解决一篇文章本身内容的东西，为什么非要用应试技巧呢？
比如似乎很流行But后出题，难道随便一个But就一定会出题吗？现在出题人反押题，他But前出题也是随随便便，你把一个段落本身内容搞懂，管他怎么出题。当然，文章主旨是不变的，把文章主旨把握好，出题并不会离开主旨，你也不会做错。
这篇就算单词篇吧，阅读篇日后在整理，内容太多了～
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