中考语文对联题训练

中考语文对联题训练
1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，
_______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月 下联：_______
(2)上联：品千古美文
下联：_______
(3)上联：_______下联：花静鸟淡天
(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：______________
(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明______________
(6)上联：海安花鼓，誉满神州
从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。
(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨
下联：______________
3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。

中考语文对联题训练
1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，
_______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月 下联：_______
(2)上联：品千古美文
下联：_______
(3)上联：_______下联：花静鸟淡天
(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：______________
(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明______________
(6)上联：海安花鼓，誉满神州
从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。
(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨
下联：______________
3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国
下联：名成_______
4．徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。
仁联：有关家国书常读
下联：______________
5．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。
6．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。
上联：______________
下联：壁立于仞，无欲则刚。
7．杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。
上联：青山有幸埋忠骨
下联：______________
8.《醉翁亭记》语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧刚修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：______________
9．有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补个上联内容
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_______
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
10．对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。
第七回回目：______________，五行山下定心猿。
11名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋(　)
(2)我其仙乎吞云梦八九 登斯楼也览气象万千(　)
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉(　)
12．下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部小说的名称。
(1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。(　)
(2)孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。(　)
13．由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句：____________，_____________。
14．范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句7个字)
(1)范仲淹_____________________
(2)欧阳修_____________________
15．柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：小石潭凄寒幽静 下句：______________
16．对联寻亲。
下面本是四副完整的对联，但是打乱了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A．两袖清风存正气
a．琴棋书画自陶情
B．竹菊梅兰可养性
b．莫愁两鬓霜雪寒
C．且喜满园桃李艳
c．雪压难摧涧底松
D．风吹不动天边月
d．一间陋室透书香
17．观察课本插图(见人教版九册(上)彩页插图)《古隆中三顾堂》，根据提示写出你所读到(或想剑)的信息。
有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是_______的故事，下联讲的是_______的事情；
18．阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如：“石头城”对“燕子矾”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。
答：乌龙潭 对_______，莫愁湖 对_______，总统府 对_______
附参考答案：
1．醉翁亭里(中) 与民同乐
2．(1)看今朝锦绣江河(山) (2)论天下大事(或：尝百年佳酿、赏人间奇景) (3)水清鱼读月 (4)家事国事天下事，事事关心 (5)寄托理想描绘世外桃源(6)示例：品王佳酿，驰名中外 海林内衣，情暖人间中洋河豚，香飘四海 (7)有志育才一代功
3．八阵图
4．无益身心事莫为
5．生死一知己，存亡两妇人
6．海纳百川，有容乃大
7．白铁无辜铸佞臣
8．“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”
9．呐喊
10．八卦炉中逃大圣
11．(1)黄鹤楼(2)岳阳楼(3)泰山
12．(1)《水浒传》(2)《西游记》
13．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
14．(1)为天下先忧后乐 (2)与吏民同醉同乐
15．示例：琅岈山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静
16．A——d
B——a C——b D——C
17．三顾茅庐 诸葛亮辅佐刘氏父子两代
18．白马湖无想寺 状元楼