上初中后成绩下降严重,这是什么原因导致的?

2024年11月28日 10:37
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网友(1):

对于初中生来说,作业压力增加,学习难度增加,所以很多学生成绩逐渐下降。这种现象是什么原因造成的?1.我总觉得只要保持一年级的成绩,没必要为了拿第一而下大力气,然后在二三年级的原有基础上更努力。这种理解是否正确?答:这种理解是不正确的。初一,既要保持成绩,又要在原有成绩的基础上提出更高的要求。因为学习就像逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法是不够的。更何况第一件事相对来说,山外有山,楼外有楼。即使你已经拿到了班级第一,也没有理由自满。第一天是打基础的好时机。你不能放松自己。另外,你需要在各方面发展自己的素质。学习只是一个方面。

目前我最大的缺点就是懒惰,意志力薄弱。如果身边有人说话,我会参与。应该用什么方法改正?答:可以对症下药。你发现了自己的不足,这也是进步的标志。改变“懒”、“多嘴”习惯的关键在于意志。你明确了他们的劣势,这是改正的前提。以后要时刻提醒自己,不改正,情况只会越来越糟。同时也要以身作则,自学。另外,要把学习计划安排的紧凑一些,让自己总能有事做,减少犯错的机会,努力提高自己的自制力。只要是这样,过一段时间就会有很大的变化。

试想一下,居里夫人的成就让很多男人感到自卑和羡慕。从现实来看,确实有些中学女生成绩下降了,但这不是智力因素造成的,而是非智力因素造成的,更何况这不是普遍现象。其实女生智力水平超过男生的情况太多了。此外,随着知识的扩展,任何学生的智力都呈现出发展的趋势。女生高年级变笨显然没有科学依据。当然,我们也必须看到

网友(2):

进入初中后,学习科目由原来的语数英三科增加到了七科,部分学生无法正确安排各科学习时间,进而严重影响习成绩

网友(3):

学生上初中成绩下降是由以下三种原因导致的。一、初中的学科和知识内容都比小学增加很多,因此学生可能无法在短时间内适应;二、学生在上初中后,没有及时转变原来在小学的学习方法,用不恰当的学习方式进行初中的学习;三、老师的教学模式和速度都有所变化,学生跟不上讲课的节奏。

网友(4):

上初中之后学生的学科增加很多,学生一时间无法安排时间,再有初中的学习方法和习惯跟小学学习有很大不同

网友(5):

主要是由于中小学知识结构和知识储备的差异。如果您在小学里越来越努力,那么您的成绩不会太差。因为您没有太多机会利用所学的知识来解决问题。但是进入初中是不同的,无论是知识量还是复杂性,或者是基本的计算技能,严格的步骤要求等,它突然上升到一个水平!这会使许多未经训练的学生突然感到不舒服。如果他们不尽快适应,问题将变得越来越大,结果将永远不会改善。