@_@其实你这已经不止四个问题了...一个问题有好多问号....
【Key1】1.最后一个分句的“它”指的是“中式服装”;2.把子句不作主语;3.这不是英语句子,不存在句子作主语的情况,有的短语可以做主语,例如“他的话让大家印象深刻”中的主语“他的话”就是一个“的”字短语,但是大多数情况下我们还是会说此句的主语是“话”;4.不一定要写出来,依照实际需要来看,例如“海底不但景色奇异,而且物产丰富”,这句如果在第二单句中添上“海底”,就会很累赘,而且把一个复句分割成了两个简单句;又如“这本书写得太精彩了,大家都喜欢看”,若要在“喜欢看”后面加上“这本书”,也没多大关系,是可行的。
【Key2】1.不是状语,这一整句是复句,复句中单句与单句之间是没有任何成分关系的。2.“对他来说”是状语。3.“对...”的短语是介宾短语,介宾短语本身就可以做状语,但是状语未必都是介宾短语。4.状语大多出现在谓语前的,状语有很多种形式:副词、形容词作状语,时间名词、处所名词作状语(一般名词不做状语,动词中除助动词外很少做状语),介词结构作状语...
【Key3】1.都正确。2.分析这类情况,需要弄明白“被”字句和“被动句”。一般来说,被字句的主语都是受事者,“被”子所介系的名词是施事者,并且这个施事者有时候会被省略,也就是说“这个问题很容易被(谁)解决”中省略了“谁”。然后再看句子,显然“问题”自己不能解决自己,那么它是受事者,当受事者在句中做主语,又不见施事者,这个句子便会自动带上被动色彩,加不加“被”都可以。
【Key4】1.这个句子是个正确的句子,不缺少宾语。2.表面上看,似乎加上“的问题”,这个句子才完整,其实不然。仔细想想,加上“的问题”后,句子的意思是有改变的。“对于如何调动学生的积极性”,老师所发表的意见针对的是学生的“积极性”,假设你是老师,接到这个议题,你肯定会从学生的“积极性”入手来提意见;而“对于如何调动学生的积极性的问题”,老师所发表的意见针对的是“问题”,这时候老师很可能从整个“调动”的情况出发来提意见。
3.至于暗含宾语的问题,事实上汉语里不会暗含宾语,只会省略宾语,这要看说话人的侧重点了。比如问“你吃饭了么?”,假设这时说话人有意图请听话人吃饭,那他的侧重点肯定是“饭”,也就是说,你吃零食、糖等都不影响我请你吃饭,但如果你已经吃过饭了,那我就请不成了;如果这时说话人只是关心听话人“吃”这个动作是否发生了,那么听话人吃了什么就无所谓说与不说了,因此为了节省口舌,就会问“你吃了么?”。4.“如何.....”是疑问句...
=.=终于答完了,希望我的回答能对你有所帮助吧...
(ps:100%原创....)