家长怎样辅导孩子学习汉语拼音

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汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于孩子们来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松度拼音关，是许多家长关注的热点。

汉语拼音是毫无意义可言的注音符 号，字母的识记、音节的拼读，单调枯燥、容易厌倦，要使初入学的儿童在一个多月的时间内 掌握汉语拼音确实是很难的事。一年级的孩子思维以形象思维为主，对于带调的韵母可以借助手势来读，“一声平，二声扬，三声拐弯，四声调”。在手势的帮助下，四声认读会容易得多。作为家长，我们得陪着孩子、扶着孩子走过拼音学习的困难期。 拼音学习没有捷径可走，只有一条路，那就是多读多练。教育家洛克说过：“教育儿童的主要技巧，是把儿童应做的事，也变成一种游戏似的。”您完全可以利用乘车、散步、休息时间来与孩子进行拼音练习，把抽象、枯燥乏味的拼音字母教学同有趣的儿歌、故事、游 戏、绕口令、猜谜语等结合起来，让孩子在玩中学、学中乐、乐中学。 关于书写，我们不要强求孩子一下写好，这将有一个循序渐进的过程。如果孩子实在不会写，我们可以轻轻写出字母的轮廓，让孩子先描后写，使孩子有章可循、有法可依。毕竟，我们都希望孩子好。教育是一件缓慢而美丽的事业，我们要有足够的耐心和信心。