四年级作文以帮助为题,写一篇作文,要写感受。

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊!

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

我经常在电视里看到这样的一个画面：一位妈妈打了一盆热水给一位老人洗脚；小朋友看到了，也学着为妈妈打了一盆热水，并端给了妈妈。我看了以后很感动！妈妈孝敬老人，小朋友看到后，也学着孝敬妈妈。他们感恩的行为又感动了许许多多看电视的人。
　　回想起来，我从小长到现在，曾经得到过许多人许多的关爱和帮助：在家里，有父母、亲友的关爱；在学校有老师的精心教育和辅导，还有同学们热情的帮助。这些关爱和帮助都一点一滴的融化在每天很平常的生活里，我很少去想过。把这些事情汇集在一起，才想起自己接受过别人那么多的关爱，要感谢的人那么多。我的性格不大好，对父母，对老师，对同学都曾经发过很大的脾气。记得有一次，我因为一件小事和一位同学发生争执，还怒气冲冲地追打他。老师把我们拉开处理了问题，而那位我刚刚追打过的同学却又很平静地坐下来帮我抄写作业。想想我曾受到过他们的关爱和帮助，心里真是很过意不去！
　　一个人的坏脾气可能一下子改变不了，但是如果我经常想想别人的好处，性格就会变好一些，再遇到什么事情就不会乱发火了。另外，我不能只是接受别人的关爱和帮助，我还要尽自己的可能去帮助别人。如果人人都这么去做，大家都会感受到浓浓的亲情和善意的友情。我们的生活会变得更美好！