初二学习计划

2024年11月18日 13:33
有5个网友回答
网友(1):

初二学习,听课很重要,要学会高效听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

网友(2):

咳咳……我是前辈啊~~
首先,每天的时间安排
5:10--6:30:最好能在这段时间内完成所有会做的作业
7:00--8:00:解决不会做的问题(请教别人)
8:15--9:00:复习,(每天复习一到两科就好了)
9:00--9:30:预习

每周时间表
MON:语文、生物
TUE:数学
WED:英语、历史
THU:地理
FRI:物理、政治
SAT、SUN:做练习,巩固知识
(可以根据自己的需要梢作修改,最好的搭配是文科加理科,这样可以方便记忆,有利于知识梳理,又不会互相干扰。还有,先复习学得好的科目,这样有利于投入学习状态。)

假期(寒假、暑假)
前三分之一时间:完成作业,并找出不会做的题目,请教别人。
中间的三分之一时间:适当放松。稍微的预习一下数学和地理,以便提高学习效率。
后三分之一时间:做练习,巩固知识。

周末:
我觉得如果周一到周五能够按计划做好的话,周末就不需要太辛苦了。预习一下还有归纳做错的题目就可以了。

数学、地理学习方法
1、课前预习,熟悉课本,尝试做课后习题。
2、上课做好笔记,尤其是地理,因为笔记的内容通常就是要掌握的重点内容,数学就要透彻理解例题。
3、做错题归纳,把做错的题抄下来,隔一个星期后再重做,加深印象。
4、不懂一定要问,不能留下漏洞。

最后祝你学业进步,有不明白的再找我吧~~

网友(3):

其实我觉的学习计划表要有,但是并不一定要特别的详细,比如你每天计划好晚上要学些什么,做多长时间数学,多长时间物理等,并不一定非要从8点到9点做数学,从9点到10点做物理等,只要计划好每天有哪些事做就行,时间可以灵活点的安排,不过背书,公式等,最好在睡觉前半小时背效果是最好。 至于学习方法,每个人的都不一样啊,根据自己的实际情况来定啊,不过有一点是一样的,就是下功夫,努力。数学不好可要多下点功夫啊,以后中考数学可是很拉分的啊,数学没什么技巧啊,就是要多做题目上课认真听讲,准备一个错题本,把每次作业和考试做错的题目抄下来,经常拿出来看看。地理好像在初中并不重要啊。{应该有个毕业考试啊,中考好像不考地理啊,至少我们这是的}
另外你已经初二了啊,晚上只学到9点半好像有点早啊,不说12点吧,至少也要11点啊,现在竞争可激烈啊,都在拼命的念书啊,如果想要成绩领先必须相当刻苦啊。就这么多了啊,剩下的就靠你自己了啊。 打字累死了啊。这可是我的经验之谈啊,希望对你有所帮助吧。 也希望你能给分啊。

网友(4):

5:15--6:15 完成该天作业
注:不知道你们的老师好不好。反正在我读初中的时候作业量不是很多,中午和下课少玩一点,把时间抓紧一点。回到家一小时之内随便怎样都能做完作业。

6:20--7:00 做些数学题(自己买的)
注:初中的数学比较简单,一个知识点老师一般要教N多天。所以,第一天先做一些基础题,第二天在做一些中档题,最后根据自己的学习程度在确定是增加习题难度还是巩固基础。每天的做题量不一定要很多,5、6道就可以了。大题和小题交叉着做。一些较困难的几何题每天做一两道就可以了(要挑有价值的做)。不懂的还可以第二天去问老师。如果当天要有多余的时间可以做一下其它的科目,但都不要太多,选几道有价值的做一做就好了。

7:00--7:30 收看新闻联播
注:真的有必要看一看。如果不想看可以看看报纸或者吃点水果休息一下。

7:40--8:20 看该天课堂笔记,订正错题
注:这样很有用。看笔记就可以把当天的知识点再巩固一遍,发现不懂的还可以看工具书,如果实在不懂就可以隔天去问老师。订正错题可以检验你是否学懂了这个知识。如果在思维清晰的情况下订正对了,那么就证明你是真的学懂了。如果还不会订正,那么就要上课仔细听老师评讲。

8:30--9:00 预习
注:主要预习一些主科就可以了。必要时还可以翻翻工具书。其实预习就是看一看明天老师要讲什么。对大致的内容有个印象就可以了。不至于上课很茫然。

9:00--9:30 读英语,背单词(或英语课文和语文的文言文)
注:英语每天读个十几分钟就可以了,不一定硬要个把小时。

附:
9:30--10:15 看些课外读物,杂志、小说、名著什么的
注:这个时间段是我附加上去的。我觉得看看课外书是很有必要的。这样可以给你换一换脑。而且像我这样到了高中,想看一些名著都没法看,虽然到了你们那个时候要课改,学起来轻松些。但是高中毕竟是高中,如果你初中就不把这些底子打好高中更困难。

这些绝对是我原创的!仿冒必究!

同学呀,你们过得太滋润了。我读初二的时候晚自习都要上到8点,8点半回家还要做作业。你现在九点半就睡了我觉得真的太早了。你不是在读小学,而且少睡一个小时还可以做很多事情。
至于地理,不用过多地去在意,只要上课认真听课就好了。到了结业考试的时候老师会发一些背的资料,只要把资料记好,上课认真考个80分不成问题。
数学主要就是上课认真,把基础的例题搞懂然后再拓展。如果你的数学不是差到捡都捡不起来的程度的话,每天像我说的这样做只要坚持应该会有所提高。如果数学学起来真的有些困难,那么就不要想着要做好难好难的题,最重要的是把基础搞好,一步一步地学,虽然提高得不是很快,但是只要踏实一点,刻苦一点就可以有进步。在成绩有点起色的时候不要自满,要想办法在理解的基础上有所提高。如果只限于把最基础的搞懂,那么你的成绩就永远不会提高了。
在提高数学的同时还要注意其它科目,看该天(数学)课堂笔记和订正(数学)错题的时间有时候可以加入自己做题的时间。而看该天课堂笔记,订正错题的时间应该花在其它的各科上.如果为了数学这一科而拖累了其它科,这样很不划算。
计划中的时间可以根据实际情况做些调整。
周末不用太辛苦了,要适当地放松。

计划是在这里了,但是如果不能坚持那么这个计划就是废话。

希望我的回答能对你有所帮助!

网友(5):

我和你的情况差不多,我已经初三了,我不会和你说太多,这全靠自己,初二是二级分化的节段,自觉是最好的绝招,为自己的理想而奋斗,要有这种精神,树立远大理想,也许说得再多有用不用全靠自己,自强自强!!
努力吧,目前我们的资本只有大脑,没有知识文化,怎么办要想想未来。