可以使用。
如果你觉得自己的普通话基础还可以,能过二甲的,可以先考教师资格证;如果你觉得自己的普通话口音重,平时也不大用普通话交流的,希望你能先把普通话证书考出(排除必须要有教师资格证笔试、面试成绩提供才能报考普通话的个别测试站)。因为纠正普通话口音不是一朝一夕的事,需要你下功夫、花时间去练习。
且普通话等级证书是全国通用,长期有效的,而教师资格证笔试、面试成绩是有有效期的,如果你的普通话不过关,可能会一直卡在语言这一关,那么到时你的教师资格证认定也将不成功。
千万别等教师资格证笔试、面试快过期,要错过认定时间了,还没考出普通话。
普通话考试,如果第二次没有第一次考得好,第一次的还能继续使用,可以去申请教师资格证。
资料拓展:
简介:
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
资格要求:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,报考教师资格证人员、师范类毕业生、公共服务行业的特定岗位人员普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,其他科目教师不得低于二级乙等, 高等学校的教师、国家公务员普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
普通话考试,如果第二次没有第一次考得好,第一次的证书还能继续使用。
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
完全可以,取其中最好的一次