1、会
2、会
3、会,首先,轻声的问她:“怎么了?”第二步的等到她的回答在做决定,如果她生病了,
(上课)就立即背她去校务室(不过一般来说,漂亮的女老师是背不动的,这时会喊一个力气比较大的女生背着,或男生抱着)。
(下课)立即去叫校医。别的情况,根据轻声细语的原则解决,要表现出发至内心的焦急。
4、5、轻抚她的头,说:“我背你去吧。”(不过一般来说,漂亮的女老师是背不动的,这时会喊一个力气比较大的女生背着去。)
6、先背对着孩子蹲下,让别的孩子轻轻的扶着她,将她小心的移到自己背上,轻轻的用手托着她的屁股,缓缓的站起来,在让一两个同学护着。
7、会、是、因为爱,发至内心的爱。
8、不会,因为颠簸,爱是不会颠簸的。
9、轻声的说:“就快了,坚持下。”最好是回头笑笑,再轻轻的点点头。
10、不会也不能有反应,回头给个微笑给她。
11、不会也不能,如果你真爱她的话。真爱的话,这便是幸福
1.我会的。
2.是,会来。
3.那是一定的。
4.提醒他上厕所。
5.能背动,一定背。
6.向你描述的那样背。
7.因为尽量让孩子舒服。
8.让孩子早点解除痛苦哦。
9.坚持会,便完了就会好的。
10.不介意,并开玩笑说好热乎。
11.这是我的职责帮助她是应该的。
如果是我,我会先跟校长申请让家长来照顾孩子的饮食起居(孩子和父母在一起会放松很多),在班级里让同学多帮着她解决一些生活学习上的难题,比如接水、买饭。
她的腿如果残疾得比较严重,搀扶着也走不了路的话,我想,可不可以同她的家长商量一下,给她安置一副轮椅,让她坐着轮椅上课,这样课间上厕所什么的,老师或同学就可以推着她去,体育课也可以让几个男孩子把轮椅搬下去,让她也能和其他孩子一样沐浴阳光。
这样,孩子和老师都能省去一些尴尬,因为她可能因为不愿意去麻烦别人,所以即便有什么需要也不会说出来。
1,会
2,会
3,问她哪里疼,是不是吃了什么,或者睡觉没盖被子.要不要去医院.
4,告诉她不用怕,一定是吃坏肚子了,我陪你去厕所.
5,会
6,会.你说的很详细,就按 你说的办.
7,会,怕她会滑下来
8,会,怕她坚持不住拉裤子上
9,坚持一下马上到了.
10,什么都不会说,装作没有感觉到.
11,会,但是她毕竟是病人.
作文?