一九、比赛法
训练是为了更好地比赛,但有时比赛亦可作为训练的一种手段。
(一)检查性比赛
1、周未或每堂课后进行比赛,为熟悉全面技术,发现问题,及时纠正。
2、在小型公开赛或内部比赛中,用教练员规定的技术或技术比赛。如:将练习的新技术放在实践中考验,看敢不敢用?命中率如何?与其它技术的结合如何?对整个技术打法的影响如何?
(二)紧张性比赛:有意制造比赛的紧张气氛,借以对运动员的技术、战术和心理进行全面的锻炼与考验。
1、组织观众比赛,有意邀请运动员的家长或朋友参观,为其增加心理负荷。
2、擂台赛:5至6人一组,只比赛一局,胜者继续打,败者下台等候轮转再战。
3、升降台赛:两人一台,数台同时比赛,胜者挪向临近的球台,败者降到另一方向临近的球台,若干时间后,优胜者集中到前两台,失败者集中到后两台。可事先规走,依不同台号顺序决定奖惩。
(三)特定技、战术比赛法
1、限定技术比赛。如,拉球对削球的比赛,规定突击或削中反攻失误1球丢2分,命中得1分;拉球与削球均为常规记分法,以突出训练的重点。
2、20平后比赛:可打擂台、升降台或循环赛,以提高打关键球的能力。
3、轮换发球法比赛。
4、发球抢攻比赛。
(1)5板球的发球抢攻比赛:发球抢攻者在第5板球内打死对方算胜1分(发球为第1板,接发球为第2板,发球抢攻为第3板……),未打死对方可算失分,亦可再继续打下去,输了失1分,胜了不计分。可采用每局21分或11分的比赛方法,亦可从15平,17:18或20平后开始比赛。
(2)7板球的发球抢攻比赛:现接发球水平普遍提高,比赛中常会遇到第3板球难于抢攻的情况,此时勉强抢攻,极易失误。最好的办法是先控制一板,尽量使对方无法抢攻,然后在第5板球时再抢攻,力争第7板球打死对方。
5、接发球比赛,接发球使对方无法发球抢攻或抢攻第1板失误得1分,接发球失误或对方抢攻得分算失1分。
(四)适应性比赛:根据重大比赛的场次、观众、地理等条件,安排专门的适应性比赛。
1、模拟将要举行的比赛规模进行比赛,具体比赛方法、球台、球等皆应与真正的大赛一致。
2、有意选择和即将举行赛事的地理、气候等条件相似的地区、城市中比赛。
最好将1与2结合起来。
(五)让分比赛法
根据比赛目的和双方技术实力,规定一方对另一方让分进行比赛。如,从0:5开始比赛,从16:19开始比赛。
此法可专门培养运动员在比分落后时不气馁的顽强作风和运用战术的能力;另外,在内部比赛时,若比赛双方实力相差很大,亦可采用此法进行比赛。
虽然赢的机会很小,但是,楼主可以放开心态,不要把比赛看得那么重要,只把这次的比赛看做是自己增加经验的依次训练,心态一定要放平,比赛的结果不是那么重要的.另外,在放平心态的同时,别老抱着想赢的心态,毕竟对手水平比你高很多,楼主可以抱着拼一拼`搏杀的心态,这样才能发挥出自己的水平.如果太看重成绩的话,或许会导致紧张,这样自己原有的水平就发挥不出来了.相信我,这样行的,只要你真的做到了这样.我们学校也经常举行乒乓球比赛,就最近的一次比赛来说吧,我也是遇到了个水平比我高很多的,(我自己水平也可以,毕竟我是受过教练教过).最后我把比赛当做是增加我比赛经验的一次磨练,最后对对手进行了搏杀,比赛时,我突破了自己,以前比赛我都紧张个半死,但是这次竟然奇迹般的我不紧张了,比赛发挥还算正常,打出了很多好球,最后我虽然输了,但是比分相差很小,都是11:9左右的分数.祝楼主好运````
希望对你能有所帮助````
你先比对手赢11球就赢了吗。