这也是其中一方面,但并非最重要的原因。上学,或许有时候觉得很枯燥无味,光学书本的知识,又看重分数,无聊至极。其实,感觉上我们从小就上学,似乎学不到什么真本领。而事实并非如此,或许我们都感觉不到,在上学的过程中,我们学到了很多很多,不仅仅局限于书本知识对实际生活的应用,还有真正的纯洁的友谊,与人沟通的能力,上学的过程中不可能一帆风顺,同时我们学会如果面对解决问题,也使我们对这个社会有初步的了解。呵呵…这些都比较空洞,希望不要介意,纯属个人总结的经验。既然你提出这个问题,肯定对上学有一定的厌恶感,其实你是暂时还感觉不到上学的好处罢了。现在是暑假了,每天在家闷着无聊,真的好想上学啊,有一大帮朋友陪着我学习、聊天、玩耍,而且能动动脑瓜子,现在都快脑残了,其实,上学的时间不会很多,转眼就过去了,所以要学会珍惜!
上学是为了学得更多的知识,学会生存的本领,你之所以感到压抑,是因为你没有全身心地投入到学习中去,你对学习还没有产生兴趣,所以你就会感到很压抑;社会
并不像你所想象的那样,社会的复杂与尔虞我诈、工作的艰辛等都不是你现在所能承受的,你还是把主要的经了转移到学习上,提高学习的兴趣,调整好自己的学习心态,慢慢就不会感到压抑了。
"兴趣是最好的老师"!假如没了她,那花的时间和精力是多大,你应该想的到.
所以你应该有所努力的冲动,你为了什么而学习,即你的学习方向是什么?仅仅是为了这是一种义务去学吗?例如我喜欢文科,而不喜欢数学,所以我很难把数学学好.那问题是我没有学习的天赋吗?可想而知,我是因为兴趣.但兴趣是死的吗?NO,爱好都可以变,何况是兴趣.我为了改变我的兴趣,我把自己的过去总结了,要发展兴趣,我试着自己去做一个几何难题,我花时间让自己终于把自己认为不可能做出来的题竟然解决了,那钟成功感简直比中彩票更快活,从此,我发现自己是有能力做好的,成功感越多,兴趣就越多.
兴趣是要自己去找的,是要自己不段积累的,让自己去做挖金的人,而不要让自己守株待兔,找兴趣就似找乐,那又何乐而不为呢?!
想让自己提高,就给自己一点时间,让自己不段的积累,而不至于把她抛弃.
学习兴趣是慢慢培养出来的,不要把学习当作负担,把它当作你的朋友,也许有时候朋友会发脾气,你要耐心的对待它。学习兴趣是学习与兴趣密不可分的,你要从兴趣入手来看待学习,慢慢就会有所提高。
很多人问啊,其实道理还是很多的
我们这个社会就是培养共性的社会,如果你不合群,如果你另类,必然要遭受排挤,因为你改变不了这个无聊的社会,你就必须得适应它的某些游戏规则。
如果你不想继续在高三过郁闷的生活而是踏入社会的话,那也是个不错的选择,但首先你要想去调查一番,你看看只有高中学历的人在社会上能找到什么工作,工资情况是否能让你满意,所能找到的工作全部都是重体力活,干那样的活也积累不到太多的社会经验,等到进入大公司的时候,人家不会因为你在建筑工地当过建筑工人就认为你比别人工作经验多,因为你在你的工作中除了出力,实在学不到什么东西。
要想找到一份能学到东西的工作,首先自身要有素质有能力,而提高自身能力的重要方法就是在无聊的学校里学习混文凭,其实多少还是可以学到一些东西的。要不然现在给你一份计划书,上面有三种方案可供选择,你会用运筹学的方法建立模型分析最佳方案的可行性吗?但是当你上两年大学你就会了,这就是能力,有了这些能力,你积累工作经验是不是就会更快一些呢?
自己创业是个很好的想法,但是也要等到大学毕业后才行,因为大学期间你会结识很多志同道合的人,他们是你的人脉,会帮助你创业!而且现在创业,你连分析市场风险的软件都还不会用,能赚到大钱吗?
所以,还是安心下来多学一些能力,哪怕考不到高分,但是能力有了,是金饭碗,到哪儿混都不愁混不出头
上学可以学习到知识啊,在学校有老师的讲解,学习起来会比较轻松,而且在学校里学习的同时还能交到和自己志同道合的朋友,互相帮助,一切度过美好的学生时代,多好啊.上学学习只是人生中的一个环节,它的效果就是为你以后的人生做一个铺垫,让你以后更容易在社会上生存.在你以后获取幸福时提供帮助,能更轻松的成功.
上学的好处与坏处
好处:
可以安下心来学习,不用接触残酷的现实和社会,人的一生中宝贵的青春不应该浪费,好好学习,尽管大部分都是无用的知识。因为以后的人生不知道什么时候就需要这些知识。
坏处:
中国的教育存在重大问题。
首先它是最不公平的体制,权贵是它的最爱。它无疑是遗传制的根源所在。是社会利益不公正分配的绝对黑手。
中国的教育理念上存在误差,
学生大部分时间都是被动地思考,接受。也就是奴隶性教育。不是个性教育,特长教育。所以中国学生创新能力都很差,导致整个经济体制在世界竞争中处于产业链的最低端。
中国的教育收费相对于经济水平来说,是世界上最贵的国家。培养1个大学生,家庭至少花10万元,可是对于就业来讲,这10万元大概要用同等学习的时间来储蓄,个人维持生存都不容易。就是产出比很差。
但是教育的投资是明显的,回报却是隐性的,因为不知道什么时候你会用这些知识创造了价值。