积极影响:更快捷地获取知识，更灵活地选择学习地点以及方式，将碎片化的时间整合，避免浪费大量的时间，同时，通过信息技术，学习更直观立体易懂，观点也更容易表达和分享，在这其中，获得自信，学得更有趣。
负面影响:信息技术不但可以是学习的工具，也可以是娱乐的工具，比如网络游戏，网络影视等等，很多学生处于人生观与价值观正在形成的阶段，对于一些应当有的把握存在模糊的概念，导致不能正确地分配时间在学习与娱乐上，更多的时间用来娱乐，慢慢的，学习时间愈来愈少，久而久之，已经丢掉了学习的习惯。
关系:我认为信息技术本身是一个无关好坏的事物，从人类进程来看，信息技术是科学的进步，人类思想的更高层次结晶，信息技术的运用得当与否，是人们受信息技术影响积极与消极的分水岭，只有形成正确的人生观与价值观，懂得合理把握自己，合理运用信息技术，如此信息技术对学习生活而言，便百利而无一害。
信息技术为人类带来了如此多的变革，改变了整个人类的生活面貌！
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